Resposta:
Explicació:
Multiplica abans d’afegir:
Resposta:
14
Explicació:
Seguiu l’ordre de les operacions:
Parèntesi
aquí no hi ha operacions entre parèntesis
Exponents
tampoc no hi ha exponents!
Multiplicació
Multiplica:
Divisió
Res aquí!
Addició
Afegiu el producte de
Sustracció
Cap
Això és tot!
Espero que t'ajudi!
James té una cafeteria. Un model matemàtic que connecta els beneficis de la venda de cafè (en dòlars) i x, el preu per tassa de cafè (a dimes) és p (x) = -x ^ 2 + 35x + 34, com es troba el benefici per dia si el preu per tassa de cafè és de 1,80 dòlars?
340 dòlars. Si una tassa de cafè costa 1,80 dòlars, costa 18 dòlars. La funció de beneficis p (x) = - x ^ 2 + 35x + 34 dóna el benefici p en dòlars donat un preu per tassa x en dimes. Substituir 18 (dimes) per x dóna color (blanc) ("XXX") p (18) = - (18 ^ 2) + (35xx18) +34 color (blanc) ("XXXXXX") = - 324 + 360 + 34 color (blanc) ("XXXXXX") = 340 (dòlars)
Maggie està prenent un préstec d'estudiants per 2.600 dòlars. Ella planeja pagar el préstec en 3 anys. Al cap de tres anys, Maggie haurà pagat $ 390 en interessos. Què és el tipus d'interès simple del préstec estudiantil?
5% Deixeu que el tipus d'interès sigui x / 100 Així que tenim per interessos senzills: x / 100xx $ 2600 = $ 390 Això és el mateix que: color (blanc) ("dddddddddd") x xx ($ 2600) / 100 = $ 390 x xx ( $ 26cancel (00)) / (cancel·la (100)) = $ 390 Divideix els dos costats per $ 26. x xx ($ 26) / ($ 26) = ($ 390) / ($ 26) x xx1 = ($ 390) / ($ 26) x = 15 Però x és de x / 100 El símbol% és com una unitat de mesura i una que és val 1/100 Així 15 / 100color (blanc) ("d") -> color (blanc) ("d") 15xx1 / 100color (blanc) ("d") ->
Hi ha 300 estudiants d’anglès de 101 i 660 estudiants d’anglès 102 quina és la proporció de la forma més simple dels estudiants d’anglès 101?
5/11 300/660, on 300 són el nombre d’estudiants en anglès 101 i 660 és el nombre d’estudiants en anglès 102. Divideix per 60, el MCD. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 és la proporció en la seva forma més simple.