Resposta:
Explicació:
Elimineu totes les decimals multiplicant cada figura per
Divideix cada figura de la seqüència per un factor comú cada vegada que les figures de la seqüència ja no comparteixen un múltiple comú.
Convertiu-la en forma de ràtio
Resposta:
0.4
Explicació:
Preneu parells de termes successius i trobeu la proporció dividint:
El primer i el segon termes d’una seqüència geomètrica són, respectivament, el primer i el tercer termes d’una seqüència lineal. El quart terme de la seqüència lineal és 10 i la suma dels seus primers cinc termes és 60.
{16, 14, 12, 10, 8} Una seqüència geomètrica típica es pot representar com c_0a, c_0a ^ 2, cdots, c_0a ^ k i una seqüència aritmètica típica com c_0a, c_0a + Delta, c_0a + 2Delta, cdots, c_0a + kDelta Cridar c_0 a com el primer element de la seqüència geomètrica que tenim {(c_0 a ^ 2 = c_0a + 2Delta -> "El primer i el segon de GS són el primer i el tercer d’un LS"), (c_0a + 3Delta = 10- > "El quart terme de la seqüència lineal és 10"), (5c_0a + 10Delta = 60 -> "La suma dels primers cinc termes és de 60"):}
El segon terme en una seqüència geomètrica és 12. El quart terme en la mateixa seqüència és 413. Quina és la relació comuna en aquesta seqüència?
Propietat comuna r = sqrt (413/12) Segon terme ar = 12 Quart terme ar ^ 3 = 413 Relació comuna r = {ar ^ 3} / {ar} r = sqrt (413/12)
Quina és la diferència o la relació comuna entre la seqüència 2, 5, 8, 11 ...?
La seqüència té una diferència comuna: d = 3 1) Prova de la diferència comuna (d): 2,5,8,11 d_1 = 5-2 = 3 d_2 = 8-5 = 3 d_3 = 11-8 = 3 des que d_1 = d_2 = d_3 = color (blau) (3, la seqüència té una diferència comuna que es manté a través de la seqüència. La diferència comuna: color (blau) (d = 3 2) Proves de la relació comuna (r) r_1 = 5/2 = 2.5 r_2 = 8/5 = 1.6 r_3 = 11/8 = 1.375 Atès que r_1! = R_2! = R_3, la seqüència no té una relació comuna.