Resposta:
Vegeu un procés de solució a continuació:
Explicació:
Podem escriure aquest problema com: Què és l'1 / 10 de l'11 / 30?
Anomenem la fracció de llibres que busquem:
La paraula "de" en aquest context que tracta de fraccions significa multiplicar-se.
Podem escriure aquest problema com:
Els Lleons van guanyar 16 partits l'any passat. Aquest any els Lions van guanyar 20 partits. Quin és el percentatge d’increment en el nombre de jocs que van guanyar els Lleons de l’any passat a aquest any?
25%> "per calcular l’ús de l’augment percentual" • "increment percentual" = "augment" / "original" xx100% "aquí l’augment" = 20-16 = 4 "original" = 16 "augment percentual" = cancel·la ( 4) ^ 1 / cancel·la (16) ^ 4xx100% = 25%
Hi ha 950 estudiants a l’escola secundària de Hannover. La proporció del nombre de primer any a tots els estudiants és de 3:10. La proporció del nombre de estudiants de segon a tots els estudiants és de 1: 2. Quina és la proporció entre el nombre de estudiants de primers anys i els de segon any?
3: 5 Primer voleu esbrinar quants escolars hi ha a l'escola secundària. Com que la proporció de primer any a tots els estudiants és de 3:10, els estudiants de primer any representen el 30% dels 950 estudiants, la qual cosa significa que hi ha 950 (.3) = 285 estudiants de primer any. La proporció del nombre de estudiants de segon a tots els estudiants és de 1: 2, la qual cosa significa que els estudiants de segon any representen 1/2 de tots els estudiants. Així, 950 (.5) = 475 estudiants de segon any. Com que esteu buscant la proporció del nombre entre estudiants de primer any i estudi
Dels 200 nens, 100 tenien un T-Rex, 70 tenien iPads i 140 tenien un telèfon mòbil. 40 d'ells tenien tots dos, un T-Rex i un iPad, 30 tenien tots dos, un iPad i un telèfon mòbil i 60 tenien tots dos, un T-Rex i un mòbil i 10 tenien els tres. Quants nens no tenien cap dels tres?
10 no tenen cap dels tres. 10 estudiants tenen els tres. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Dels 40 estudiants que tenen un T-Rex i un iPad, 10 els estudiants també tenen un telèfon mòbil (tenen els tres). Així, 30 estudiants tenen un T-Rex i un iPad, però no tots tres.Dels 30 estudiants que tenien un iPad i un telèfon mòbil, 10 estudiants tenen els tres. Així, 20 estudiants tenen un iPad i un telèfon mòbil però no tots tres. Dels 60 estudiants que van tenir un T-Rex i un telèfon mòbil, 10 estudiants tenen els tres. Així, 50 estudiants tenen un T-Rex i u