Resposta:
Simplement noms / pronoms.
Explicació:
Només heu de tenir en compte, el tema de l’acord de subjecte i verb, el subjecte / objecte (posició del complement) sempre és un substantiu o pronom.
Pocs?
Molts, etc
semblen adjectius? Però per funcions també són substantius.
Molts hi eren presents. per exemple.
El problema és frase o frases.
Tingueu en compte, el tema d’un verb i el subjecte d’una frase no significa el mateix.
El cost dels camions nous és / és alt, és una qüestió vàlida.
Aquí, el tema de la sentència és === el cost dels camions nous
Però el subjecte del verb és només --- cost!
Una sola paraula que és important per determinar el problema de l'acord subverb.
el cost dels camions nous === és una frase.
De la mateixa manera que veureu també a la posició del complement -
que normalment pertorba a moltes persones que no volen entendre les matemàtiques de GRAMMAR, almenys un 80% de problemes, la gramàtica és una matemàtica!
Un 20% són excepcions que diuen els gramàtics famosos.
Aquests 20% també són creadors de problemes tret que no s’articulin a qüestions bàsiques que noto cada dia entre els estudiants.
Com, per què universitat o universitat en ortografia? Per què sincerament vosaltres, on no hi ha cap verb que modifiqui --- sincerament? Pregunteu-ho com a tants.
Solució: entendre la gramàtica per morfologia o com una matemàtica, llavors trobareu, la bellesa de la gramàtica.
El cost dels camions nous és elevat. Com que el cost (una sola paraula) no és el tema dels camions. O no trobareu el subjecte o l’objecte (complement) després d’una preposició.
La velocitat d'una partícula que es mou al llarg de l'eix X es dóna com v = x ^ 2 - 5x + 4 (en m / s), on x denota la coordenada x de la partícula en metres. Trobeu la magnitud de l'acceleració de la partícula quan la velocitat de la partícula és zero?
Una velocitat donada v = x ^ 2 5x + 4 Acceleració a - = (dv) / dt: .a = d / dt (x ^ 2 5x + 4) => a = (2x (dx) / dt 5 (dx) / dt) Sabem també que (dx) / dt- = v => a = (2x 5) v a v = 0 per sobre de l'equació es converteix en a = 0
Kim utilitza calcomanies per decorar 5 cotxes i 2 motos. Ella utilitza 2/3 de les etiquetes restants a les motocicletes. Té 6 adhesius. Quantes calcomanies utilitza Kim a cada cotxe?
Aquesta afirmació no és clara. Té 6 deixats després de les motocicletes i els cotxes tenen calcomanies? Si és així, no hi ha cap resposta per a aquesta pregunta. Podem dir que hi ha 9 restants després que es col·loquin les calcomanies en els cotxes, però no quants han estat per començar. Si hi ha 6 restes abans de posar les etiquetes al cotxe, podem saber que va utilitzar 2 a cada motocicleta. Cap d’aquestes informacions no ens dóna quants hem tingut de forma oral ni quants s’han utilitzat en cada cotxe.
Martina utilitza perles per a cada collar que fabrica. Ella utilitza 2/3 aquest nombre de comptes per cada polsera que fa. Quina expressió mostra el nombre de comptes que utilitza Martina si fa 6 collarets i 12 polseres?
Necessita comptes de 14 n, on n és el nombre de comptes utilitzats per a cada collaret. Sigui n el nombre de comptes necessaris per a cada collaret. A continuació, les esferes necessàries per a una polsera són de 2/3 n. Així, el nombre total de grans serà de 6 xx n + 12 xx 2 / 3n = 6n + 8n = 14n