Bé, crec que la manera més senzilla d’abordar aquest problema és convertir primer les fraccions mixtes en fraccions irregulars:
Volem el nombre total de quilòmetres, de manera que la nostra equació és:
distància =
La pantalla LCD de 5 i 8 és 5 * 8 = 40, de manera que:
distància =
distància =
Espero que això ajudi!
Resposta:
Va caminar
Explicació:
Jill va caminar
i llavors
Amb tot va caminar
o bé
o bé
o bé
o bé
o bé
és a dir.
Resposta:
Explicació:
Ho podem fer un parell de maneres.
Fraccions inadequades
Feu fraccions incorrectes multiplicant el nombre sencer pel denominador i, a continuació, afegiu el numerador (així, per exemple, amb el primer nombre mixt, tindrem
Ara hem de tenir els denominadors iguals:
I ara el dividim:
~~~~~
Podem evitar el gran nombre de primer afegint els números sencers, després afegint les fraccions:
I ara afegim les fraccions trobant un denominador comú:
L’alçada d’una casa d’arbre és cinc vegades l’altura d’una casa de gossos. Si la casa de l'arbre és més alta de 16 metres que la casa de gossos, quina altura és la casa de l'arbre?
La casa de l'arbre té uns 20 metres d'alçada. Anomenem l'alçada de la casa de l'arbre T, i l'alçada de la caseta de gos. D Per tant, sabem dues coses: en primer lloc, l'alçada de la casa de l'arbre és 5 vegades l'altura de la casa del gos. Això es pot representar com: T = 5 (D) En segon lloc, la casa de l'arbre és de 16 peus més alta que la casa de gos. Això es pot representar com: T = D + 16 Ara tenim dues equacions diferents que cadascuna té T en elles. Així que en comptes de dir T = D + 16, podem dir: 5 (D) = D + 16 [perqu
Marisol i Mimi van caminar a la mateixa distància de la seva escola a un centre comercial. Marisol va caminar 2 milles per hora, mentre que Mimi va sortir 1 hora més tard i va caminar 3 milles per hora. Si arribaven al centre comercial al mateix temps, quina distància del centre comercial és la seva escola?
6 milles. d = t xx 2 mph d = (t -1) xx 3 mph La distància al centre comercial és la mateixa, de manera que es poden establir les dues vegades iguals entre si. t xx 2 mph = t-1 xx 3 mph 2t = 3t - 3 Restar 2t i afegir 3 a tots dos costats de l’equació 2t- 2t +3 = 3t -2t - 3 + 3 Això dóna: 3 = t el temps és igual a tres hores . d = 3 h xx 2 mph d = 6 milles.
Yolanda va caminar 3 6/10 milles. Després va caminar 41 1/2 milles més. Quantes milles ha caminat el yolanda?
Rep les fraccions en denominadors semblants. 41 1/2 es pot escriure com 41 + 1/2 * 5/5 = 41 + 5/10 (només multiplicant la fracció per 1 disfressada de 5/5) Ara podem afegir: 3 + 6/10 + 41 + 5 / 10 = 3 + 41 + 6/10 + 5/10 = 44 + 11/10 = 44 + 10/10 + 1/10 = 45 + 1/10 = 45 1/10 mi