Resposta:
La utilitzeu quan l’acció va succeir recentment.
Explicació:
"He eaten" és una acció que va succeir en el passat més recent que "I ate".
Per exemple, podríeu dir: "Vaig menjar una pizza per al meu aniversari l'any passat".
Per alguna cosa recent, es podria dir: "Bé, he menjat el meu entrepà. Ara podem anar a veure la pel·lícula".
A Amèrica del Nord, aquest temps no s’utilitza tant com a Gran Bretanya, que és una llàstima perquè fa una declaració útil sobre quan es va produir una acció passada. Quan s’utilitza a Amèrica del Nord, el verb "tenir" sol ser abreujat. Per exemple, és probable que escolteu:
He menjat.
Ha menjat.
Han arribat.
Ens hem quedat sense temps per a aquest projecte.
No podeu utilitzar un indicador de temps amb aquest temps. Per exemple, no es pot dir "He menjat el meu entrepà la setmana passada".
El nombre de professors de matemàtiques en una escola és de 5 més de 4 vegades el nombre de professors d'anglès. L’escola té 100 professors de matemàtiques i d’anglès. Quants professors de matemàtiques i d’anglès treballen a l’escola?
Hi ha 19 professors d’anglès i 81 professors de matemàtiques. Podem resoldre aquest problema utilitzant només una variable, ja que sabem la relació entre el nombre de professors de matemàtiques i d’anglès. 5 més que (això significa afegir 5) 4 vegades (això significa multiplicar per 4) els professors d'anglès (x.) El nombre de professors de matemàtiques es pot escriure com; 4x +5 Hi ha 100 professors de matemàtiques i d’anglès. Afegiu el nombre de professors junts. x + 4x + 5 = 100 color (blanc) (wwwww) 5x = 100-5 color (blanc) (wwwww) 5x = 95 color (blan
Què ha fet que l’anglès parlat avui sigui diferent de l’anglès parlat en segles anteriors? Com ha evolucionat l’anglès i per què ha evolucionat?
Principalment a través de col·loquialismes. No sóc lingüista, però alguns dels meus professors han estat molt informats sobre aquest tema i he tingut moltes ganes de compartir. Pel que entenc, ja que la gent fa servir abreviatures o argot, o fa un mal ús d’un terme, i es torna cada vegada més comú, les velles maneres de dir aquestes paraules es tornen arcaiques i fora d’ús. Us suggeriria fer algunes investigacions addicionals sobre això. Estic segur que hi ha moltes altres coses a la xarxa que us ajudaran a respondre a aquesta pregunta. Aquí teniu un enllaç ú
Hi ha 300 estudiants d’anglès de 101 i 660 estudiants d’anglès 102 quina és la proporció de la forma més simple dels estudiants d’anglès 101?
5/11 300/660, on 300 són el nombre d’estudiants en anglès 101 i 660 és el nombre d’estudiants en anglès 102. Divideix per 60, el MCD. 300/60 = 5 660/60 = 11 5/11 és la proporció en la seva forma més simple.