Resposta:
Desacord entre els estats petits i grans quant a com s'han de representar els estats (cada un té un mètode diferent). La solució era el gran compromís (que s’explica a continuació).
Explicació:
L’any 1787, es va produir una reunió crucial que determinaria el següent pas quant a la manera d’executar el govern als Estats Units.
Per exemple, abans de la reunió, els Estats Units solien córrer segons els articles de la Confederació (que era com la nostra primera Constitució).
A més, segons els articles de la Confederació (1776-1778), el govern federal no tenia gaire poder sobre els estats.
En canvi, els estats eren els que tenien el poder i el control (que és com l'analogia dels nens que corren la casa i que el pare no pot fer res).
Així, el 1787, a Filadèlfia, es va celebrar la Convenció constitucional per escriure una nova Constitució i aquí és on entra el Gran Compromís (també conegut com el Compromís de Connecticut).
A més, el gran compromís es va centrar principalment en com es representaria el petit i el gran estat.
Per exemple, els grans estats pensaven que haurien de ser representats segons la població (el seu pla es deia el pla de Virgínia, que no funcionava bé per als petits estats).
D'altra banda, els petits estats van pensar que tots haurien de ser representats de manera igualitària (el seu pla es deia el pla de Nova Jersey, que els grans estats no estaven massa contents).
A més, per resoldre aquesta disputa, els membres de la convenció van decidir crear un Congrés de dues cases (també conegut com a legislatura bicameral).
A més, el que va fer va ser que va donar tant als petits com als grans estats el que volien.
Per exemple, el Gran Compromís va ajudar a fundar la Cambra de Representants (el que significa que la representació es basava en la població d'un estat; els grans estats estaven contents amb això).
No obstant això, no eren els únics. Això es deu al fet que el Gran Compromís també va ajudar a fundar el Senat (que va donar a cadascun dels dos representants de l’Estat; era igual).
En conclusió, la Convenció constitucional va ajudar a fundar una nova forma de govern als Estats Units.
La suma de dos números és 4.5 i el seu producte és 5. Quins són els dos números? Si us plau, ajuda'm amb aquesta pregunta. A més, podria proporcionar una explicació, no només la resposta, perquè puc aprendre a resoldre problemes en el futur. Gràcies!
5/2 = 2,5, i, 2. Suposo que x i y són el reqd. nos.Llavors, pel que es dóna, tenim, (1): x + y = 4,5 = 9/2, i, (2): xy = 5. De (1), y = 9/2-x. Substituir aquest y a (2), tenim, x (9/2-x) = 5 o, x (9-2x) = 10, és a dir, 2x ^ 2-9x + 10 = 0. :. ul (2x ^ 2-5x) -ul (4x + 10) = 0. :. x (2x-5) -2 (2x-5) = 0. :. (2x-5) (x-2) = 0. :. x = 5/2, o, x = 2. Quan x = 5/2, y = 9/2-x = 9 / 2-5 / 2 = 2, i, quan, x = 2, y = 9 / 2-2 = 5/2 = 2,5. Per tant, 5/2 = 2,5, i, 2 són els nos. Desitjats! Gaudeix de les matemàtiques.
Joey resol els problemes de matemàtiques a un ritme de 3 problemes cada 7 minuts. Si continua treballant al mateix ritme, quant de temps trigarà a resoldre 45 problemes?
105 minuts. Pot resoldre 3 problemes en 7 minuts. Sigui x el temps que hagi de resoldre 45 problemes. Llavors, tenim (3 "problemes") / (7 "minuts") = (45 "problemes") / x: .x = (45color (vermell) cancelcolor (negre) "problemes") / (3color ( vermell) cancelcolor (negre) "problemes") * 7 "minuts" = 15 * 7 "minuts" = 105 "minuts"
Quins són els exemples d’ús de gràfics per ajudar a resoldre problemes de paraules?
Aquí hi ha un exemple senzill d’un problema de paraula on ajuda el gràfic. Des d'un punt A a la carretera en el moment t = 0, un cotxe va iniciar un moviment amb una velocitat s = U mesurada en algunes unitats de longitud per unitat de temps (per exemple, metres per segon). Més endavant, al moment t = T (utilitzant les mateixes unitats de temps que abans, com a segons), un altre cotxe va començar a moure's en la mateixa direcció pel mateix camí amb una velocitat s = V (mesurat en les mateixes unitats, per exemple, metres per segon) ). A quina hora el segon cotxe coincideix amb el prime