Resposta:
#x <- 5/2 color (blanc) (xx) # o bé#color (blanc) (xx) -1 <x <2 #
Explicació:
Primer de tot, tingueu en compte que la vostra desigualtat només es defineix si els vostres denominadors no són iguals a zero:
# x + 1! = 0 <=> x! = -1
#x - 2! = 0 <=> x! = 2
Ara, el següent pas seria "desfer-vos" de les fraccions. Això es pot fer si multipliqueu ambdós costats de la desigualtat
Tanmateix, heu de tenir cura, ja que si multipliqueu una desigualtat amb un nombre negatiu, heu de capgirar el signe de desigualtat.
=========================================
Considerem els diferents casos:
cas 1:
Tots dos
#x - 2> 3 (x + 1) #
#x - 2> 3x + 3 # … calcular
# -3x # i#+2# a ambdós costats…
# -2x> 5 # … dividiu per
#-2# a ambdós costats. Com#-2# és un nombre negatiu, heu de capgirar el signe de desigualtat …
#x <- 5/2 #
No obstant això, no hi ha cap
=========================================
cas 2:
Aquí,
#color (blanc) (i) x - 2 <3 (x + 1) #
#color (blanc) (x) -2x <5 # … dividiu per
#-2# i torneu el signe de desigualtat de nou …
#color (blanc) (xxx) x> -5 / 2 #
La desigualtat
=========================================
cas 3:
Aquí, els dos denominadors són negatius. Per tant, si multipliqueu la desigualtat amb tots dos, haureu de donar la volta a la senyal de desigualtat dues vegades i obtindreu:
#x - 2> 3x + 3 #
#color (blanc) (i) -2x> 5 #
#color (blanc) (xxi) x <- 5/2 #
Com a condició
=========================================
En total, la solució és
#x <- 5/2 color (blanc) (xx) # o bé#color (blanc) (xx) -1 <x <2 #
o, si preferiu una notació diferent,
#x a (- oo, -5/2) uu (-1, 2) # .
Resposta:
Explicació:
deixeu passar a la banda esquerra de la desigualtat restant
Ara hem de posar totes les inequacions en el mateix denominador. La part amb (x + 1) es multiplica per
Hem fet el truc anteriorment, per tenir tota la inequació amb el mateix denominador:
En el primer cas (denominador positiu), podem simplificar la inequació en:
que dóna:
L’intercepció dels intervals anteriors dóna
En el segon cas, el denominador és negatiu, de manera que per al resultat que proporcioni un nombre positiu, el numerador ha de ser negatiu:
que dóna
La intercepció dels intervals dóna
Unint les solucions dels dos casos, obtenim:
Resol la desigualtat?
X <1 Podem manipular les desigualtats d’una manera similar a les equacions. Només hem de tenir en compte perquè algunes operacions donen la volta al signe de desigualtat. No obstant això, en aquest cas, no hem de preocupar per res, i simplement podem dividir els dos costats per 2 per resoldre la desigualtat: (cancel2x) / cancel22 <2/2 x <1
Com es resol la desigualtat polinòmica i indica la resposta en la notació d'interval donada x ^ 6 + x ^ 3> = 6?
La desigualtat és quadràtica en forma. Pas 1: Necessitem zero per un costat. x ^ 6 + x ^ 3 - 6 ge 0 Pas 2: Atès que el costat esquerre consisteix en un terme constant, un terme mitjà i un terme l'exponent és el doble del que a mig terme, aquesta equació és quadràtica "en forma. " O ho fem com un quadràtic, o bé fem servir la fórmula quadràtica. En aquest cas, podem factoritzar. Igual que y ^ 2 + y - 6 = (y + 3) (y - 2), ara tenim x ^ 6 + x ^ 3 - 6 = (x ^ 3 + 3) (x ^ 3 - 2). Tractem x ^ 3 com si fos una variable simple, y. Si és més úti
Com escriviu la desigualtat composta com a desigualtat de valor absolut: 1.3 h 1.5?
| h-1.4 | <= 0.1 Trobeu el punt mig entre els extrems de la desigualtat i formeu la igualtat al voltant d’aquesta per reduir-la a la desigualtat única. el punt mitjà és 1.4, de manera que: 1.3 <= h <= 1.5 => -0.1 <= h-1.4 <= 0.1 => | h-1.4 | <= 0,1