El primer filial (
Les plantes de pèsol alt són dominants sobre les plantes de pèsols curts. Si hi ha 200 plantes curtes a la generació F2 a partir d’una creu que va seguir els mètodes de Menders, quantes plantes serien d’alts en aquesta generació?
Vaig obtenir 600 plantes amb el fenotip alt. Si F2 conté 200 plantes curtes (fenotip: tt) i, a partir d’aquest (comprensió incorrecta), hi haurà aproximadament: color (blanc) (200) amb el genotip TT i el color (blanc) ("XX") 400 amb genotip Tt per a un total de 600 plantes altes.
La funció f (x) = sin (3x) + cos (3x) és el resultat de sèries de transformacions amb la primera traducció horitzontal de la funció sin (x). Quin d'ells descriu la primera transformació?
Podem obtenir el gràfic de y = f (x) de ysinx aplicant les següents transformacions: una traducció horitzontal de pi / 12 radians a l’esquerra un tram al llarg d’Ox amb un factor d’escala d’1 / 3 unitats al llarg d’Oy amb un factor d’escala de sqrt (2) unitats Tingueu en compte la funció: f (x) = sin (3x) + cos (3x) Suposem que podem escriure aquesta combinació lineal de sinus i cosinus com a funció sinusoïdal desplaçada d’una fase, això és suposar tenim: f (x) - = Asin (3x + alfa) = A {sin3xcosalpha + cos3xsinalpha} = Acosalpha sin3x + Asinalphacos3x En aquest cas comparan
Quan traieu el meu valor i el multipliqueu per -8, el resultat és un enter més gran que -220. Si agafeu el resultat i el dividiu per la suma de -10 i 2, el resultat és el meu valor. Sóc un nombre racional. Quin és el meu número?
El vostre valor és qualsevol nombre racional superior a 27,5 o 55/2. Podem modelar aquests dos requisits amb una desigualtat i una equació. Sigui x el nostre valor. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x Primer intentarem trobar el valor de x en la segona equació. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - 8 = x x = x Això significa que, independentment del valor inicial de x, la segona equació sempre serà certa. Ara, per calcular la desigualtat: -8x> -220 x <27,5 Així, el valor de x és qualsevol nombre racional superior a 27,5 o 55/2.