Aquest problema en particular és un permutació. Recordem, la diferència entre permutacions i combinacions és que, amb permutacions, l'ordre és important. Atès que la pregunta es pregunta quantes maneres els estudiants poden alinear-se per al recés (és a dir, quantes comandes diferents), aquesta és una permutació.
Imagineu-vos per al moment que omplim només dues posicions, la posició 1 i la posició 2. Per tal de diferenciar els nostres estudiants, perquè l'ordre és important, assignarem cadascuna una lletra de A a G. Ara, si estem emplenant aquestes posicions un a la vegada, tenim set opcions per omplir la primera posició: A, B, C, D, E, F i G. Tanmateix, un cop s’ha omplert aquesta posició, només tenim sis opcions per al segon, perquè un dels els estudiants ja s'han posicionat.
Com a exemple, suposem que A es troba en la posició 1. Llavors, les nostres possibles comandes de les nostres dues posicions són AB (és a dir, A a la posició 1 i B de la posició 2), AC, AD, AE, AF, AG. Tanmateix … això no té en compte totes les ordres possibles, ja que hi ha 7 opcions per a la primera posició. Així, si B estigués en la posició 1, tindríem com a possibilitats BA, BC, BD, BE, BF i BG. Així, multipliquem el nostre nombre d’opcions:
Si mirem enrere el problema inicial, hi ha 7 estudiants que es poden col·locar a la posició 1 (de nou, suposant que omplim les posicions del 1 al 7 en ordre). Un cop emplenada la posició 1, es poden col·locar 6 estudiants a la posició 2. Amb les posicions 1 i 2 plenes, 5 es poden col·locar a la posició 3, etcètera, fins que només es pugui col·locar un estudiant en l'última posició. Així, multiplicant el nostre nombre d’opcions junts, obtindrem
Per obtenir una fórmula més general per trobar el nombre de permutacions de
Nombre de permutacions =
amb
Així, utilitzant la nostra fórmula amb el problema original, on tenim 7 estudiants fets 7 a la vegada (per exemple, volem omplir 7 posicions), tenim
Pot semblar contra-intuïtiu això
Els estudiants s’escullen en grups de 6 per recórrer una empresa local. Quantes maneres es poden seleccionar 6 estudiants de 3 classes de 53 estudiants?
22.16xx10 ^ 9 La manera de trobar quantes possibilitats hi ha és prendre el nombre d'articles - 53 - i posar-lo al poder de quants són escollits - 6 -. Per exemple, un codi de 3 dígits que podria tenir els números de 0 a 9 tindria 10 ^ 3 possibilitats. 53 ^ 6 = 22,16 ... xx10 ^ 9
El nombre de joguines a l’armari varia inversament amb el nombre de nens a l’habitació. Si hi ha 28 joguines a l’armari quan hi ha 4 nens a l’habitació, quantes joguines es troben a l’armari quan hi ha 7 nens a l’habitació?
16 joguines propto 1 / text {fills} => t = K * 1 / c t = 28, c = 4 => K = tc = 112 t =?, C = 7 => t = 112/7
La proporció de nens i nenes en una aula és de 7 a 11 anys. Si hi ha un total de 49 nois a l'aula, quants nens i nenes hi són?
126 La proporció de nens i nenes és de 7:11, i hi ha 49 nois; per tant, hi ha 49/7 * 11 = 77 noies. El nombre total de nens i nenes a l'aula és de 77 + 49 = 126.