Resposta:
Això significava que el govern federal feia servir la força per acabar amb la segregació a les escoles
Explicació:
Després de la segregació Brown vs Board of Education (1954) es va fer il·legal a les escoles. Quan el president Eisenhower va enviar tropes a Little Rock per fer complir la desegregació, era només un signe que estava executant aquesta decisió. A més d’aquesta decisió, l’administració d’Eisenhower era molt tímida a l'hora de complir-se i només la següent administració aboliria la segregació amb la Llei de drets civils de 1964 i els dos drets de vot (1965 i 1968).
Resposta:
L’ús de comissaris federals va demostrar que el govern federal usaria la força per garantir el compliment de la decisió del Tribunal Suprem.
Explicació:
La decisió del jutjat suprem Brown vs Board of Education només s'aplica a les escoles. La segregació d'altres formes era encara legal en molts estats del sud. El president només tenia el poder per fer complir les lleis federals.
L’ús de la força federal a Little Rock va demostrar que el govern era seriós en fer complir la llei. Després que les escoles de Little Rock de tot el sud estiguessin separades sense l'ús de forces federals. Això va ser significatiu perquè assegurava que els estudiants afroamericans tindrien accés a la mateixa qualitat educativa que els seus companys blancs.
El president Eieshower va fer tot el que estava legalment al seu abast per acabar amb la segregació. Va imposar a Brown contra la Junta d'Educació i va separar les forces armades sota el seu comandament.
Hi ha 120 estudiants que esperen sortir de camp. Els estudiants estan numerats de l'1 al 120, tots els alumnes, fins i tot numerats, van al bus1, els divisibles per 5 van al bus2 i els que tenen un nombre divisible per 7 van el bus3. Quants estudiants no van accedir a cap autobús?
41 estudiants no van entrar a cap autobús. Hi ha 120 estudiants. En Bus1 fins i tot numerats, és a dir, cada segon estudiant va, per tant, van 120/2 = 60 estudiants. Tingueu en compte que cada desè estudiant, és a dir, els dotze estudiants, que haurien pogut anar a Bus2, s'han deixat en Bus1. Com cada cinquè estudiant va en Bus2, el nombre d’estudiants que van en autobús (menys de 12 que han passat en Bus1) són 120 / 5-12 = 24-12 = 12 Ara els divisibles per 7 van en Bus3, que és de 17 (com 120/7 = 17 1/7), però aquells amb els números {14,28,35,42,56,70,84,98,105,112} -
Hi ha 6 autobusos que transporten els estudiants a un joc de beisbol, amb 32 estudiants en cada autobús. Cada fila de l'estadi de beisbol té 8 estudiants. Si els estudiants omplen totes les files, quantes files de llocs necessitaran els estudiants?
24 files. Les matemàtiques involucrades no són difícils. Resumiu la informació que us ha donat. Hi ha 6 autobusos. Cada autobús transporta 32 estudiants. (Així, podem calcular el nombre total d’estudiants.) 6xx32 = 192 "estudiants" Els estudiants estaran asseguts en files amb el seient 8. El nombre de files requerit = 192/8 = 24 "files" O: noteu que el 32 els estudiants d'un autobús necessitaran: 32/8 = 4 "files per a cada autobús" Hi ha 6 autobusos. 6 xx 4 = 24 "files necessàries"
Hi ha 950 estudiants a l’escola secundària de Hannover. La proporció del nombre de primer any a tots els estudiants és de 3:10. La proporció del nombre de estudiants de segon a tots els estudiants és de 1: 2. Quina és la proporció entre el nombre de estudiants de primers anys i els de segon any?
3: 5 Primer voleu esbrinar quants escolars hi ha a l'escola secundària. Com que la proporció de primer any a tots els estudiants és de 3:10, els estudiants de primer any representen el 30% dels 950 estudiants, la qual cosa significa que hi ha 950 (.3) = 285 estudiants de primer any. La proporció del nombre de estudiants de segon a tots els estudiants és de 1: 2, la qual cosa significa que els estudiants de segon any representen 1/2 de tots els estudiants. Així, 950 (.5) = 475 estudiants de segon any. Com que esteu buscant la proporció del nombre entre estudiants de primer any i estudi