Què hem de fer si dos contribuents no estan d'acord amb una resposta sobre una pregunta?

Què hem de fer si dos contribuents no estan d'acord amb una resposta sobre una pregunta?
Anonim

Resposta:

Alguns pensaments a continuació:

Explicació:

Des de la meva experiència, hi ha dos tipus de respostes:

  • respostes totalment o primordials
  • respostes totalment o principalment d’opinió

Resposta de fet

Com a exemple senzill, diguem que hi ha una pregunta: Què és 1 més 1?. Hi ha una resposta de #1+1=3#. Jo, com a altre col·laborador, miro aquesta resposta i sé que està malament. El que tendeixo a fer és editar la resposta i seguir endavant.

Em trobo amb una altra pregunta: #abs (x + 1) = 4 # i hi ha una resposta que té una solució # x = 3 # i per tant falta la solució # x = -5 #. En aquest cas, tendeixo a fer un comentari dirigit al col·laborador que ha perdut una solució i per què i demanen que revisin, i tendeixo també a escriure una resposta que conté les dues solucions.

Així doncs, aquí tenim 2 respostes que no estan d’acord, amb un comentari d’una d’elles per què la primera resposta no és correcta i una resposta alternativa mostra el resultat correcte.

Respostes d’opinió

Però, què passa quan hi ha una pregunta com Quina va ser la causa principal de la Guerra dels Bóers?

Dos col·laboradors han respostes escrites, una parlant de la interacció entre els holandesos i els anglesos, i l'altra parla sobre la nació anglesa i la zulú.

Quin té raó?

Això es converteix en una cosa per a un estudiant / usuari socràtic per esbrinar-ho. Hauran de pesar les respostes / arguments, les cites, fins i tot les biografies dels col·laboradors. És com qualsevol altra investigació: només perquè hi ha una resposta a la impressió (llibre, revista, diari, en línia, etc), no fa que la resposta sigui veritable o vàlida.

Crec que aquí és on la capacitat de veure respostes diferents i punts de vista diferents esdevé vital. Cada resposta que s’escriu afegeix la capacitat d’aprendre encara que estigui en conflicte. Crec que proporciona un entorn on algú pot exercir el seu pensament crític i decidir per si mateix allò que és veritable i vàlid.

(Com a nota secundària, se suposa que els koans zen, amb la seva estructura infame de paradoxa, us faran pensar, captar la vostra curiositat i permetre que un estudiant desenvolupi una resposta per si mateix. Crec que hi ha dues o més respostes en conflicte operarà de la mateixa manera: obligarà a algú a pensar.)