Resposta:
Els factors són 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72.
Explicació:
Trobo els factors en parelles, semblarà més treball del que és, perquè explicaré com estic fent aquests passos. Faig la major part de la feina sense escriure-la. Posaré l’explicació en negre a parèntesis i la resposta
Vaig a començar començant per
Veig que 72 són divisibles per 2 i fan la divisió per obtenir el següent parell
Ara marcem 3 i obtindrem el següent parell.
Faig servir un petit truc per a això. Sé que 36 és divisible per 3 i
# 36 = 3xx12 # . Això em diu això# 72 = 2xx3xx12 # , així que ho sé# 72 = 3xx2xx12 = 3xx24 #
Ara hem de comprovar 4. Hem arribat fins a dalt
# 72 = 2xx36 # des de llavors# 36 = 2xx18 # , ho veiem# 72 = 2xx2xx18 = 4xx18 #
El següent número per comprovar és 5. Però 72 ho és no divisible per 5. Normalment escric un número abans de comprovar, per tant, si un número no és un factor, el travenc.
{Passa a 6. Mirant a dalt vull "construir" un 6 multiplicant un número al costat esquerre un factor del número a la seva dreta. Veig dues maneres de fer-ho:
# 2xx36 = 2xx3xx12 = 6xx12 # i# 3xx24 = 3xx2xx12 = 6xx12 # . (O potser només ho sabeu# 6xx12 = 72 # .)
72 és no divisible per 7.
{
# 4xx18 = 4xx2xx9 = 8xx9 #
I això és tot. 9 i els factors que són superiors a 9 ja estan escrits a la dreta de la llista de parells anteriors.
Queda clar? Qualsevol factor de 72 més gran que 9 ha de ser multiplicat per alguna cosa inferior a 8 per obtenir 72. Però hem revisat tots els números fins i tot inclosos 8. Així que hem acabat.
Si ho estàvem fent
Hi ha 950 estudiants a l’escola secundària de Hannover. La proporció del nombre de primer any a tots els estudiants és de 3:10. La proporció del nombre de estudiants de segon a tots els estudiants és de 1: 2. Quina és la proporció entre el nombre de estudiants de primers anys i els de segon any?
3: 5 Primer voleu esbrinar quants escolars hi ha a l'escola secundària. Com que la proporció de primer any a tots els estudiants és de 3:10, els estudiants de primer any representen el 30% dels 950 estudiants, la qual cosa significa que hi ha 950 (.3) = 285 estudiants de primer any. La proporció del nombre de estudiants de segon a tots els estudiants és de 1: 2, la qual cosa significa que els estudiants de segon any representen 1/2 de tots els estudiants. Així, 950 (.5) = 475 estudiants de segon any. Com que esteu buscant la proporció del nombre entre estudiants de primer any i estudi
Quins són els millors biocombustibles o combustibles fòssils? Quins són els pros i els contres de tots dos?
Els biocombustibles són millors (en general) Els combustibles fòssils són limitats. Contenen alguns materials nocius. Provocen la contaminació atmosfèrica quan s’utilitzen. Quan extraiem carbó i oli, contaminem la terra i l'aigua. Podeu llegir sobre els pros i els contres dels combustibles fòssils en aquesta pregunta socràtica. Els biocombustibles són més segurs. L'únic problema és la pregunta "menjar per a persones o combustible per a les persones?" Per produir biocombustibles, necessitem una mica de vegetació. L’energia de la biomassa no s
Escriviu la fórmula estructural (condensada) per a tots els haloalcans primaris, secundaris i terciaris amb la fórmula de C4H9Br i tots els àcids i esters carboxílics amb fórmula molecular C4H8O2 i també tots els alcohols secundaris amb fórmula molecular C5H120
Vegeu les fórmules estructurals condensades següents. > Hi ha quatre haloalcans isomèrics amb la fórmula molecular "C" _4 "H" _9 "Br". Els bromurs primaris són 1-bromobutà, "CH" _3 "CH" _2 "CH" _2 "CH" _2 "Br" i 1-bromo-2-metilpropà, ("CH" _3) _2 "CHCH" _2 "Br ". El bromur secundari és el 2-bromobutà, "CH" _3 "CH" _2 "CHBrCH" _3. El bromur terciari és 2-bromo-2-metilpropà ("CH" _3) _3 "CBr". Els dos àcid