L’altre dia estava jugant amb el mathjax i em vaig topar amb una manera d’afegir color a un text.
No sé si això podria ser útil o no, però ja sé on faré servir els coeficients estequiomètrics de color, les proporcions de talp, coses així.
La sintaxi sembla així
color (qualsevol color que vulgueu) (qualsevol text o matemàtiques que vulgueu)
Aquests són alguns exemples
- sense els hashtags
color (vermell) (2 + 2 + 2)
- amb els hashtags
#color (vermell) (2 + 2 + 2) #
- sense els hashtags
color (blau) (2 + 2 + 2)
- amb els hashtags
#color (blau) (2 + 2 + 2) #
Altres exemples:
#color (verd) (ax ^ (2) + bx + c) #
#color (vermell) (2) C_2H_6 + color (blau) (7) O_2 -> color (verd) (4) CO_2 + color (porpra) (6) H_2O #
Si utilitzeu el color (negre) (el que sigui), actuarà com a text en negreta
Addendum
Podeu utilitzar el color (blanc) (text) per escriure caràcters invisibles. Això és molt útil per espaiar els problemes
- sense els hashtags
color (blanc) (222)
- amb els hashtags
#color (blanc) (222) -> # no es pot veure, però hi és! Ressalteu-lo amb el ratolí.
Resposta:
Posa les etiquetes al voltant del següent:
(color) ("el tipus de color que voleu") ("text que voleu acolorir")
Explicació:
Per exemple, si volia acolorir l’equació
etiqueta (color) (blau) (x ^ 2 + 1) etiqueta
etiqueta (color) (verd) (x ^ 2 + 1) etiqueta
etiqueta (color) (vermell) (x ^ 2 + 1) etiqueta
Premeu el botó d’edició de resposta per a aquesta pregunta si voleu fer una ullada al codi.
Resposta:
Aquesta és una resposta antiga (però encara útil); Aquí teniu els possibles valors de "color" que es poden utilitzar. Evidentment, moltes d’elles són massa lleugeres per ser útils. (Gràcies a Tony B per suggerir-los).
Explicació:
aliceblue:
antiquewhite:
aqua:
aiguamarina:
blau:
beix:
bisque:
negre:
blanchedalmond:
blau:
blueviolet:
marró:
burlywood:
cadetblue:
chartreuse:
xocolata:
coral:
cornflowerblue:
Cornsilk:
carmesí:
cian:
blau fosc:
Darkcyan:
darkgoldenrod:
gris fosc:
verd fosc:
Darkkhaki:
Darkmagenta:
Darkolivegreen:
darkorange:
darkorchid:
vermell fosc:
Darksalmon:
Darkseagreen:
darkslateblue:
darkslategray:
darkturquoise:
Darkviolet:
Deeppink:
Deepskyblue:
dimgray:
dodgerblue:
bomba de foc:
floralwhite:
forestgreen:
fúcsia:
gainboro:
fantasma:
or:
Goldenrod:
gris:
verd:
greenyellow:
melmelada:
Hotpink:
Indianred:
índigo:
ivori:
caqui:
lavanda:
lavenderblush:
prat de gespa:
llimoner:
blau clar:
corc lleuger:
Lightcyan:
llum verda:
Verd clar:
gris clar:
lightmagenta:
Rosa clar:
lightsalmon:
lighteasgreen:
lightskyblue:
lightslategray:
lightsteelblue:
lightyellow:
Lima:
verd llima:
roba de llit:
magenta:
marró:
mediumaquamarine:
mediumblue:
mediumorchid:
mediumpurple:
mediumseagreen:
mediumslateblue:
mediumspringgreen:
mediumturquoise:
mediumvioletred:
nit de mitjanit:
mintcream:
mistyrose:
mocassí:
navajowhite:
marina:
Oldlace:
Oliva:
olivedrab:
taronja:
orangered:
orquídia:
palegoldenrod:
pantalla plana:
paleturquoise:
palevioletred:
papayawhip:
peachpuff:
Perú:
rosa:
pruna:
pudor de pols:
porpra:
vermell:
rosybrown:
blau reial:
barcelona:
salmó:
Sandybrown:
verda:
petxina:
siena:
plata:
cel blau:
slateblue:
slategray:
neu:
primavera:
steelblue:
tan:
verdulera:
card:
tomàquet:
turquesa:
violeta:
blat:
blanc:
whitesmoke:
groc:
groc verd:
El nombre de professors de matemàtiques en una escola és de 5 més de 4 vegades el nombre de professors d'anglès. L’escola té 100 professors de matemàtiques i d’anglès. Quants professors de matemàtiques i d’anglès treballen a l’escola?
Hi ha 19 professors d’anglès i 81 professors de matemàtiques. Podem resoldre aquest problema utilitzant només una variable, ja que sabem la relació entre el nombre de professors de matemàtiques i d’anglès. 5 més que (això significa afegir 5) 4 vegades (això significa multiplicar per 4) els professors d'anglès (x.) El nombre de professors de matemàtiques es pot escriure com; 4x +5 Hi ha 100 professors de matemàtiques i d’anglès. Afegiu el nombre de professors junts. x + 4x + 5 = 100 color (blanc) (wwwww) 5x = 100-5 color (blanc) (wwwww) 5x = 95 color (blan
Aquest any, el 75% de la classe graduada de l’escola secundària Harriet Tubman havia fet almenys 8 cursos de matemàtiques. Dels restants membres de la classe, el 60% havien realitzat 6 o 7 cursos de matemàtiques. Quin percentatge de la classe de graduat havia fet menys de 6 cursos de matemàtiques?
Vegeu un procés de solució a continuació: Digueu que la classe de graduació de l’escola secundària és estudiants. "Percentatge" o "%" significa "de 100" o "per 100", per tant, el 75% es pot escriure com a 75/100 = (25 xx 3) / (25 xx 4) = 3/4. Llavors, el nombre d’estudiants que van prendre com a mínim 8 classes de matemàtiques són: 3/4 xx s = 3 / 4s = 0,75. Per tant, els estudiants que van prendre menys de 8 classes de matemàtiques són: s - 0,75s = 1s - 0,75s = ( 1 - 0,75) s = 0,25s. El 60% d’aquests van prendre 6 o 7 classes de
Mary té 12 bales. 3/12 de les boles són de color groc i el 2/12 de les bales són de color blau. La resta de bales són de color verd. Quants marbres són verds?
Veure un procés de solució a continuació "3/12 és el mateix que dir 3 dels 12 I, 2/12 s el mateix que dir 2 dels 12 Per tant, 3 + 2 = 5 dels 12 són grocs o blaus. Així, 12 - 5 = 7 dels 12 són verds.